{"id":5456,"date":"2020-10-07T08:15:27","date_gmt":"2020-10-07T06:15:27","guid":{"rendered":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/?p=5456"},"modified":"2020-10-09T08:43:39","modified_gmt":"2020-10-09T06:43:39","slug":"neue-wildnis-im-harz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/?p=5456","title":{"rendered":"Neue Wildnis im Harz?"},"content":{"rendered":"\n

Wie steht es um den Fortbestand der W\u00e4lder im \u00d6kosystem Harz? Welchen Einfluss nimmt der Klimawandel auf die Umweltfaktoren im Wald? Welche Entwicklung nimmt der Wald in den n\u00e4chsten Jahrzehnten? Wie wird sich die Artenzusammensetzung ver\u00e4ndern? Welchen Anteil hat der Borkenk\u00e4fer am \u201aWaldsterben\u2019? Diesen und weiteren Fragen sind die Kurse auf erh\u00f6htem Anforderungsniveau im Fach Biologie des 13. Jahrgangs von Hannah Clausing und Nils Fingerhut auf einer \u00f6kologischen Exkursion in das \u201a\u00d6kosystem Harz\u2019 auf den Grund gegangen. Auf drei ausgew\u00e4hlten Waldarealen wurde gegraben, bestimmt, gemessen und verglichen. Die Untersuchungen lieferten neben wertvollen Einblicken in das \u00f6kologische Arbeiten auch die spannende Erkenntnis, dass Mensch und Umwelt stets in einem sensiblen System zusammenwirken. In den Harzer W\u00e4ldern ist dies aktuell auf beeindruckende und zugleich erschreckende Art und Weise festzustellen. Eine Frage wird uns aber nur die Zukunft beantworten: Erleben wir eine neue Wildnis oder den Verlust eines \u00d6kosystems?<\/p>\n\n\n\n