{"id":4479,"date":"2019-05-22T12:36:57","date_gmt":"2019-05-22T10:36:57","guid":{"rendered":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/?p=4479"},"modified":"2019-06-03T12:18:34","modified_gmt":"2019-06-03T10:18:34","slug":"nachts-im-museum-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/?p=4479","title":{"rendered":"Nachts im Museum 2019"},"content":{"rendered":"\n

Ein Museumserlebnis der besonderen Art gestalteten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des 7. Jahrgangs der Gau\u00dfschule in der Burg Dankwarderode. Wer gelangt schon abends ins Museum, wenn niemand mehr da ist, und geht durch Flure, Treppen und R\u00e4umlichkeiten, zu denen sonst niemand Zugang hat? Doch nach Toresschluss wird etwas lebendig, das sich so tags\u00fcber nicht zeigt. Unter dem Motto \u201aNachts im Museum\u2018 haben sich die Zw\u00f6lfj\u00e4hrigen mit der Mittelaltersammlung sowie Phasen der Entstehungsgeschichte der Burg Dankwarderode auseinandergesetzt. Unter unterschiedlichen Themenschwerpunkten haben sie im Unterricht der F\u00e4cher Geschichte, Musik, Kunst, Deutsch und Darstellendes Spiel sowie an Projekttagen Aspekte der regionalen Kunst- und Kulturgeschichte aufbereitet. Die \u00fcber 100 Jungen und M\u00e4dchen entwickelten in Kooperation mit dem Herzog Anton Ulrich-Museum Pr\u00e4sentationsformen, die den Museumsbesuchern einen erlebnisreichen Gang durch die Burg erm\u00f6glichten. Sie schl\u00fcpften in die Rollen fiktiv gestalteter Figuren der Geschichte der Burg, von den T\u00f6chtern des Architekten der Burg, Ludwig Winter aus dem 19. Jahrhundert, \u00fcber Nachtw\u00e4chterkinder und Blumenm\u00e4dchen bis hin zu Herzogin Mathilde. Fabelwesen, Ritter und belebte Statuen begegneten den gef\u00fchrten Zuschauergruppen. Ob Schwertkampf oder Tanz und Theater, eigene musikalische Kompositionen und deren Darbietung sowie individuelle k\u00fcnstlerische Gestaltung von alten und neuen musealen Objekten \u2013 die Jugendlichen konnten in die Geschichte eintauchen und in der Gegenwart alternative museale Erfahrungen erproben, reflektieren und f\u00fcr Zuschauer in der Burg gestalten. Von Kulturm\u00fcdigkeit und Langeweile nichts zu sp\u00fcren. Die Gau\u00dfsch\u00fcler haben es mit viel Kreativit\u00e4t und Freude geschafft, dem Museum und der Geschichte als Erlebnis mit allen Sinnen auf die Spur zu kommen. Und sie boten den rund 250 Besuchern eine einmalige Chance, die Burg Dankwarderode auf eine ganz neue Art zu entdecken. Das angef\u00fcgte Video vermittelt einen Eindruck von der Pr\u00e4sentation am 3. April.<\/p>\n

Die Sch\u00fclerin Daphne aus dem 7. Jahrgang hat an dem Doku-Projekt teilgenommen und berichtet von ihren Erlebnissen: \u201eEine echte Burg, sp\u00e4t abends, wenn f\u00fcr alle anderen schon Feierabend ist, zu besichtigen, h\u00f6rt sich doch ziemlich spannend an, oder? \u2013 Und das war es auch. Wie schon die Jahre zuvor war am 3. April wieder \u201aNachts im Museum\u2019 in der Burg Dankwarderode f\u00fcr den 7. Jahrgang der Gau\u00dfschule. Auch in diesem Jahr waren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in den verschiedenen Gruppen und Projekten sehr engagiert, darunter auch in von professionellen Kulturschaffenden geleiteten Workshops wie Pantomime (Fabian Cohn), Schauspiel (Larissa Semke), Schwertkampf (Meister Yanlong Li), Tanz (Julia Honer) und Filmdreh (Stephan Chamier). Das Ergebnis: Gro\u00dfartig! Die Sch\u00fcler der Theater-AG (Anja Lenz) f\u00fchrten die Besucher \u00fcberzeugend durch die G\u00e4nge der Burg und durch die vielen Aktionen, wie z.B. das Schattentheater (Barbara Mauck), die Kampf-Choreographien und die Musik-St\u00fccke zu verschiedenen Exponaten der Ausstellung. Bei der Musikklasse (Jan Block) f\u00fchlte man sich ein wenig in die fr\u00fchere Zeit zur\u00fcckversetzt. Am Ende dann auch noch die mysteri\u00f6sen Ausstellungsst\u00fccke mit besonderer Bedeutung (Katharina Steinmetz). \u2013 Ein toller Abend!\u201c<\/p>\n\n\n\n\n\n