Wie sieht eine robuste Internetverbindung innerhalb der Inselgruppe Ho, No, Ma, Ka und To aus? Wie lautet die Nachricht, die der Biber als Bote \u00fcbermittelt? Und wie bringt man gro\u00dfe und kleine Hunde am effizientesten in eine bestimmte Reihenfolge? Vielf\u00e4ltig und unterhaltsam gestalten sich die Aufgaben des j\u00fcngsten Informatik-Bibers. Auf den ersten Blick ist das, was die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hier begeistert, reine Knobelei am Computer, tats\u00e4chlich handelt es sich aber um informatische Grund\u00fcberlegungen, die zur richtigen L\u00f6sung f\u00fchren. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Gau\u00dfschule waren eifrig beim Informatik-Biber 2017 dabei und stellten sich den unterschiedlichsten Aufgaben.<\/p>\n
Spielerisch setzen sich Kinder und Jugendliche beim Online-Contest mit Fragen der Informatik auseinander, ohne Vorkenntnisse ist dies m\u00f6glich und die Motivation gro\u00df. Das Konzept, das dem Wettbewerb zugrunde liegt, geht auf: 341.241 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nahmen beim Informatik-Biber 2017 teil. So viele wie noch nie. Sie stellten sich Aufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades: von Fragen rund um das intelligente Sicherheitssystem eines Museums bis hin zur Lichtkunst eines Hochhauses.<\/p>\n
Seit seiner Premiere im Wissenschaftsjahr 2006 verzeichnet der gr\u00f6\u00dfte Informatik-Wettbewerb Deutschlands allj\u00e4hrlich neue Rekordzahlen. Nach 290.808 Teilnahmen im letzten Jahr waren in diesem Jahr mit 341.241 genau 50.433 mehr Teilnehmende dabei. Erstmals standen den Teilnehmenden zwei Biberwochen zur Verf\u00fcgung. Dank der hohen Teilnehmerzahl ist der Informatik-Biber das Projekt mit der gr\u00f6\u00dften Reichweite im Bereich der Digitalen Bildung in Deutschland. 900 der insgesamt 909 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nahmen vom 6. bis 17. November an dem mit 341.241 Teilnehmenden gr\u00f6\u00dften Informatikwettbewerb Deutschlands teil. Damit z\u00e4hlt die Gau\u00dfschule zu den 20 Schulen mit den h\u00f6chsten Teilnahmerquote aller rund 1.900 mitwirkenden Bildungseinrichtungen. Daf\u00fcr wurde sie jetzt vom Veranstalter, den Bundesweiten Informatikwettbewerben (BWINF), ausgezeichnet.<\/p>\n
\u201eWir danken der Gau\u00dfschule, allen teilnehmenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern und insbesondere den verantwortlichen Lehrkr\u00e4ften Frau Behrends und Herrn Sauerstein f\u00fcr ihr gro\u00dfartiges Engagement anl\u00e4sslich des diesj\u00e4hrigen Informatik-Biber. Der Wettbewerb hat das Ziel, junge Menschen f\u00fcr Informatik zu begeistern. Mit der \u00fcberw\u00e4ltigenden Teilnehmerquote wurde dieses Ziel an der Gau\u00dfschule mehr als erf\u00fcllt\u201c, erkl\u00e4rt BWINF-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Dr. Wolfgang Pohl. \u201eWir sind stolz darauf, beim Thema Informatik zu den engagiertesten Schulen im Bundesgebiet zu z\u00e4hlen\u201c, freut sich Benjamin Sauerstein, der die Fachgruppe Informatik an der Gau\u00dfschule leitet.<\/p>\n
Der Informatik-Biber weckt nicht nur das Interesse am Fach, sondern ist f\u00fcr viele Sch\u00fcler auch der erste Schritt in der Auseinandersetzung mit Informatik. \u201eDer Wettbewerb verlangt keine Vorkenntnisse, sondern ist allein mit logischem und strukturellem Denken zu bew\u00e4ltigen,\u201c so der BWINF-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer. \u201eDieses digitale Denken wird immer wichtiger f\u00fcr eine aktive Beteiligung an der digitalen Gesellschaft.\u201c Als Breitenwettbewerb angelegt, erm\u00f6glicht der Biber zum einen die Teilnahme vieler Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, zum anderen k\u00f6nnen so Lehrkr\u00e4fte, Eltern und auch die Kinder selbst Begabungen erkennen. \u201eTalente k\u00f6nnen entdeckt und fr\u00fch gef\u00f6rdert werden,\u201c betont Pohl das \u00fcbergeordnete Ziel des Wettbewerbs.<\/p>\n
Der Informatik-Biber ist das Einstiegsformat der Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF). Der Wettbewerb ist die deutsche Beteiligung am \u201eBebras International Challenge on Informatics and Computational Thinking\u201c, der 2004 in Litauen gestartet wurde. Tr\u00e4ger von BWINF und damit auch des Informatik-Biber sind die Gesellschaft f\u00fcr Informatik e.V. (GI), der Fraunhofer-Verbund IUK-Technologie und das Max-Planck-Institut f\u00fcr Informatik; gef\u00f6rdert wird BWINF vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung. Weitere BWINF-Projekte sind der Bundeswettbewerb Informatik, der Jugendwettbewerb Informatik und das Auswahlverfahren f\u00fcr das deutsche Team bei der Internationalen Informatik-Olympiade (IOI).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wie sieht eine robuste Internetverbindung innerhalb der Inselgruppe Ho, No, Ma, Ka und To aus? Wie lautet die Nachricht, die der Biber als Bote \u00fcbermittelt? Und wie bringt man gro\u00dfe und kleine Hunde am effizientesten in eine bestimmte Reihenfolge? Vielf\u00e4ltig und unterhaltsam gestalten sich die Aufgaben des j\u00fcngsten Informatik-Bibers. Auf den ersten Blick ist das,… Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3319,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[23,71],"tags":[],"class_list":["post-3318","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelles","category-erfolge-und-auszeichnungen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3318"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3320,"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3318\/revisions\/3320"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3318"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3318"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaussschule-braunschweig.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}